Avtor: Gregor Nemec | Okt 20, 2019
Teden otroka v letu 2019 se je pričel 7. oktobra in končal 13. oktobra. Letošnja tema tedna otroka je bila Naše pravice.
(Foto: http://en.koodakpress.ir/1568/children-all-around-the-world/.)
Otroci vseh let imamo ogromno pravic, kot so pravica do izobraževanja, pravica do lastnega mnenja in izražanja, pravica do nenasilnega ravnanja ipd. Te pravice nam večini omogočajo življenja brez kakršnekoli vrste nasilja in diskriminacije. Ogromno otrok je hvaležnih za življenja, ki smo jih deležni zaradi teh določenih pravic, in ti otroci tudi opravljajo dolžnosti, ki prihajajo s pravicami, vendar prav tako tudi narašča število otrok, ki gledajo le na pravice, dolžnosti pa zanemarjajo. Nekatere od otrokovih dolžnosti so upoštevanje najvišje avtoritete (staršev), reševanje problemov/konfliktov na civiliziran način, obnašanje tako, da ne ogrožaš sebe ali drugih itd. Dolžnosti nas pripravljajo na izzive in ovire v odraslem življenju in nas učijo samostojnosti, zato so dolžnosti prav tako pomembne kot pravice. Namen vsega pa je prav to, da lahko celemu svetu pokažemo, da smo si ljudje med sabo enakovredni in enakopravni ne glede na starost, spol ali premoženje. Pogosto pa so ravno to glavni vzroki za rasizem in diskriminacijo med različnimi narodnostmi. Vse več se zadnja leta to dogaja tudi med vrstniki, oz. če smo natančni, mladostniki. Še vedno otroci iz svoje družbe preprosto izločajo ljudi, ki so drugačni, bodisi ljudje s posebnimi potrebami bodisi tiste, ki finančno niso toliko premožni, vendar z leti vse skupaj malo popusti in se ljudje začnejo zavedati, kaj je življenje. Včasih se moramo le vprašati, ali smo najprej pometli pred svojim pragom, preden smo to storili pri kom drugem. Ne pozabite otroci, vsak ima svoje pravice, a tudi dolžnosti, ki jih mora pridno izpolnjevati, če želi, da bodo drugi spoštovali njega in njegove pravice!
Lia Bauer, Lara Harkai
Avtor: Gregor Nemec | Okt 14, 2019
V četrtek, 27. septembra, je Unicef na OŠ Puconci organiziral delavnice z naslovom Prisluhni, spoznaj, spremeni za učence od 7. do 9. razreda. Pomen delavnic je bil, da mlade ozaveščajo o problematiki beguncev.
Učenci so se pogovarjali o različnih temah, kot so: nestrpnost, stereotipi, rasizem, homofobija, begunci … Spoznali so tudi zgodbo mladega Mustafa in njegovo življenje begunca. Naučili so se novih pojmov, pravice beguncev in najpomembnejše – razbijanje stereotipov. Delavnice so jih seznanile tudi z Unicefom in njegovim dobrim delom. Učenci so v vpogled dobili tudi prošnjo za azil ter se sami imeli možnost seznaniti z nemočjo do nerazumevanja jezikov. Bili so pretreseni nad diskriminacijo različnih skupin po svetu in pomanjkanjem pravic beguncev. Z delavnic so se vrnili polni znanja in z namenom spreminjanje sveta na bolje. 
Niko Čahuk Kodila
Avtor: Gregor Nemec | Okt 14, 2019
Naša šola je z desetletnim sodelovanjem z avstrijsko šolo v Lipnici osvojila nacionalno priznanje. Ravnatelj šole Štefan Harkai z učiteljico in vodjo sodelovanja Ireno Sabo ter dvema učenkama so priznanje prevzeli v Hiši EU v Ljubljani.
Osvojitev nacionalnega priznanja ima za šolo velik pomen, saj potrjuje naš trud ter seveda desetletno sodelovanje z avstrijsko šolo iz Lipnice. V sklopu sodelovanja vsako leto priredimo delavnice na eni od šol ali v njenem okolju, ki se jih učenci z obeh strani meje velikokrat zelo veselimo. Na delavnicah se slovenski učenci učimo nemščine z avstrijskimi vrstniki ter ravno obratno, ko delavnice prirejamo na naši šoli. Na prireditev v Ljubljani smo s sabo pripeljali svoje avstrijske partnerje, s katerimi sodelujemo, ter jim pred samim vrhuncem izleta predstavili tudi naše glavno mesto, se sprehodili ob reki Ljubljanici, prečkali Prešernov trg in Tromostovje ter še mnogo več. Nato smo se odpravili do hiše Evropske unije na prireditev. Že pred samo hišo nas je pričakalo kolo sreče, s katerim smo, ampak le s pravilnimi odgovori, lahko osvojil majhne, vendar lepe nagrade. Med prireditvijo so podelili priznanja, uživali smo ob živi glasbi, prisluhnili smo lahko tudi pogovoru s šolama, prejemnicama evropskega priznanja, ki sta predstavili začetek in vzdrževanje sodelovanja ter vezi med šolama. Po prireditvi je bila še pogostitev, po kateri smo se žal že morali odpraviti nazaj domov ter se s tem tudi posloviti od naših avstrijskih prijateljev.
Za konec smo eno od učenk, ki se je udeležila zgoraj opisanega dogodka povprašali o njenem pogledu na pretekli dogodek: ,,Ob ogledu Ljubljane smo se pogovarjali ter družili z učenci iz avstrijske šole. Skupaj smo si ogledali dele našega glavnega mesta. Prireditev se mi je zdela zelo zanimiva, saj so po podelitvi prejemniki evropskega priznanja predstavili njihovo medsebojno sodelovanje”.
Tako še naprej upamo na uspešno sodelovanje!
Petra Ouček
Avtor: Gregor Nemec | Okt 7, 2019
V četrtek, 12.septembra 2019, je na naši šoli potekal naravoslovni dan z naslovom Odpravljanje predsodkov pred živalmi. Naravoslovni dan je bil namenjen učencem osmih razredov. Obiskalo jih je društvo Bioexo pod vodstvom Aleša in Nike. Učence so obiskali z živalmi, o katerih se učencem še sanjalo ni.
Učenci so se razdelili v dve skupini. Prva skupina se je lotila odpravljanja predsodkov do eksotičnih živali. Živali so lahko učenci spoznali tudi v živo. Spoprijateljili so se s sikajočim ščurkom, ptičjim pajkom, bradato agamo ter z mladičem in odraslo rdečerepo udavo. Druga skupina je s pomočjo Nike spoznavala in preučevala činčilo, kunca, podgano, miško, skakače in hrčke.
Aleša smo vprašali, kaj je botrovalo ljubezni do teh eksotičnih živali. Dejal je, da ga je do tega pripeljal prijatelj, saj je od njega prvič dobil kačja jajčeca. Tisti dan ga je močno zaznamoval, saj je vzljubil kače in eksotične živali. Ker pa je svojo ljubezen do živali želel deliti z drugimi, je ustanovil društvo ljubiteljev živali “Bioexo”. V društvu dajo vsaki živali slovensko ime, kar je učence navdušilo. Nika pa nam je zaupala, da je njena najljubša žival beli dihur in da se boji konjev, a želi tudi ta strah premagati.
Za spomin so se lahko učenci ob koncu fotografirali z veliko udavo (kačo) in činčilo. Preverili pa smo tudi, kakšen se je učencem zdel narovoslovni dan. Učenki Ajda Pehar in Larisa Kerec sta nam povedali, da sta se navdušili nad živalmi in bi doma z veseljem imeli kačo. Aljaž Vrečič pa nam je zaupal, da bi z veseljem delil svoj dan s činčilo. Učencem je bila ta izkušnja zelo všeč in verjamemo, da jim bo ostala v lepem spominu.
Lara Bernjak, Megi Car, Ema Gumilar, Rebeka Sukič
Avtor: Gregor Nemec | Sep 30, 2019
V ponedeljek, 16. 9. 2019, smo na naši šoli opravili prvi športni dan v tem šolskem letu – kros. Udeležili so se ga vsi učenci naše šole in tako pokazali svoje gibalne spretnosti.
Sestali smo se z učenci, ki so na športnem dnevu dosegli najboljše rezultate in jih povprašali po občutkih po zmagi.
Naš prvi intervju je potekal s Stašo Šraj, učenko 9. razreda, ki nam je povedala, da se je ob zmagi počutila kar v redu in da je na zmago čisto malo ponosna. Za tek se ni pripravljala veliko. Povedala je še, da jo starši in prijatelji ob vsem, kar počne, podpirajo in spodbujajo.
Naslednja zmagovalka, ki smo jo intervjuvali, je bila Tinkara Car, sedmošolka, ki je bila zelo presenečena in vesela zmage, vendar se je na tek pripravljala kar precej in to predvsem med poletnimi počitnicami. Ta zmaga ji pomeni veliko, saj je sploh ni pričakovala. Prav tako jo starši in prijatelji zelo podpirajo, na kar je zelo ponosna in hvaležna.
Sledil je učenec David Vidmajer, ki obiskuje 8. razred. Povedal nam je, da mu te šolske zmage ne pomenijo veliko, saj je že velikokrat zasedel najvišja mesta, ga pa vsa družina pri tem podpira.
Zadnja intervjuvanka je bila Tisa Sočič, ki je ena izmed boljših tekačic in športnic na naši šoli. Povedala je, da je bila zelo vesela, vendar kar presenečena nad zmago. Pripravljala se je kar konkreten mesec, zato so bili vsi v družini zelo ponosni na njo.
Vsem učencem čestitamo za dosežene rezultate in smo na njih zelo ponosni!
Lia Bauer, Petra Ouček
